De eerste dag was een drukke dag, samen met zijn vieren moesten wij een droom uitkiezen, nadat iedereen over zijn droom heeft mogen spreken hebben wij gekozen voor de droom van Yassmina, voor een dag wilden wij een cliniclowntje zijn en zieke kinderen een leuke dag bezorgen.

Met zijn allen hebben wij het bellen geoefend, dit was soms best moeilijk. Voor de cliniclowns moesten we zelfs helemaal naar Amersfoort bellen, hier vertelden ze dat het niet kon. Anouk had ook nog een idee om haar moeder te bellen die werkt op het ziekenhuis en kon ons misschien helpen, helaas was zij niet thuis. Toen maar naar het zieknhuis gebelt, hier spraken we met meneer de Jong, die vertelde dat dit niet zomaar kon en er zijn strenge regeltjes voor en hij vertelde ook dat er best al wel wat gedaan wordt voor de zieke kindjes in het ziekenhuis.

Uiteindelijk hebben we besloten om onze droom aan te passen en iets te gaan doen voor gewone kinderen of peuters. Het was al laat in de middag toe wij naar het Willemijntje hebben gebelt, hier hadden we ook al pech, er waren net kinderen van de Watermolen geweest met de uitdaging. Hierna hebben we gebelt met de Pompon in Bergen op Zoom en yeahhhhhhhhhhh het lukte. Volgende week mogen we komen praten op deze  school over hetgeen we willen gaan doen.

En wat we gaan doen houden we nog lekker even geheim, dit kunnen jullie de volgende keer lezen, hhahahahahahahaahaha

Wij hebben haar verteld wat de uitdaging is en dat het onze wens was om zieke kinderen een leuke dag te bezorgen. Karin vond dit een leuk idee en vertelde dat er op de Pompon geestelijk en lichamelijk gehandicapte kinderen verbleven van ongeveer 2 t/m 17 jaar.Hierna hebben we nog een rondleiding gehad en hebben we een gedeelte van de kinderen en de school gezien. Marouan kwam zelfs zijn nichtje tegen. De Pompon is een speciale school met een fluisterruimte en een klein binnen zwembad waar de kinderen kunnen ontspannen. Na de rondleiding zijn we snel terug naar Roosendaal gegaan.

's Middags hebben we eerst een progamma gemaakt, wij hebben besloten om met de kinderen te gaan verven,eierkoeken te gaan versieren, voorlezen uit een prentenboek en sensopatisch te gaan werken met slagroom en rijst.

Nadat we het programma klaar hadden zijn we boodschappen gaan doen, als eerste zijn we bij het bakkertje geweest, hier was de baas niet thuis en moesten we later terug komen. Bij de Midimarkt hebben we bananen gekregen. Hierna zijn we naar de C1000 gegaan, hier was de bedrijfsleider ook niet aanwezig en werd gevraagd of we de volgende dag terug konden komen, dit vonden we jammer. Gelukkig is de Albert Heijn in hetzelfde winkelcentrum, hier hadden we meer geluk en konden we alle andere boodschappen doen, hier hebben we 5 bussen slagroom en 5 zakken spekjes gekregen.

Precies op tijd waren we terug op school waar we nog uitleg hebben gegeven over onze Uitdaging in beide klassen. Dit was onze 2de dag,

groetjes Marouan, Anouk, Youssra en Yassmina.

Dag van Uitvoering

Allereerst hebben we nog even kort overlegd wat we allemaal zouden gaan doen doen deze dag, wij hadden afgesproken om 10.00 uur op de Pompon en we zouden daar kunnen blijven tot ongeveer 13.30 uur tot na het eten, de meeste kinderen gaan hier nog even rusten in de middag.

Eerst hebben we alle boodschappen opgehaald en met een volle tas zijn we naar De Pompon gereden.

Hier werden we deze keer ontvangen door juffrouw Lieke de activiteiten begeleidster, met haar hebben we het programma besproken en zijn we met zijn allen enkele rollen behang vol gaan tekenen met sjablonen over de lente, bijen bloemen en vlinders. Deze zouden later op de dag ingekleurd gaan worden met vingerverf door de kinderen. Dit was mooi om te zien, ondanks hun handicap hebben deze kinderen ontzettend veel plezier tijdens het verven.

In het andere groepje zijn we begonnen in een zaal waar een fluisterhoekje was gemaakt met voorlezen en eierkoeken versieren. Ook hier zaten de kinderen aandachtig te luisteren hoe er voor werd gelezen door Manouan uit het prentenboek Dikkie Dik.

Aan tafel waren de andere volop bezig met het versieren van eierkoeken en lekker aan het kliederen in de slagroom. Een hele ervaring om te zien hoe deze kinderen toch erg veel plezier hebben met de dingen die ze doen.

Nadat de groepen gewisseld hebben en er ook nog andere kinderen bijgekomen waren

zagen we weer hetzelfde, kinderen die goed kunnen luisteren bij het voorlezen,plezier hadden met knutselen, sensopatisch werken, en een beetje snoepen.

Voor ons was onze uitdaging geslaagd, na het opruimen hebben we de kinderen nog even mogen begeleiden met het eten van de boterhammetjes. Hierna werd het tijd om terug naar school te gaan. Wij hebben de juffen van de Pompon en de activiteiten begeleidster (hier kregen we nog een lekker snoepje van) bedankt dat we dit mochten doen en zijn terug naar school gegaan. De school zelf vondt het een prima activiteit.

Terug op school hebben we de dag proberen samen te vatten en hebben we een stukje voor de website van de Pompon geschreven en een samenvatting op De Uitdaging gezet.

Dit was wel zo'n beetje ons verhaal.

groetjes allemaal van Youssra, Manouan, Anouk en Yassmina, doeiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii